Esquizofrenia

TALLERES PSICOEDUCATIVOS

PSICOEDUCACION PARA FAMILIARES, CUIDADORES Y PACIENTES CON ESQUIZOFRENIA

Nuestro enfoque terapéutico es altamente específico, y consta de un elemento psicoeducativo y de un enfoque familiar estructural, apoyado de técnicas cognitivo-conductuales. Educar a los familiares sobre la enfermedad y trabajar con ellos para atajar algunos de sus problemas atenuará su comportamiento crítico o sobreinvolucrado y, por tanto ayudará a prevenir recaídas. (Leff y col, 1987).

  • La esquizofrenia se concibe como un trastorno de base biológica. Se utiliza un modelo de vulnerabilidad-estrés para explicar cómo, en una persona vulnerable, fuentes de estrés como los cambios vitales inesperados pueden desencadenar la enfermedad o la recaída.
  • En vez de culpar a los familiares, se les acerca al polo terapéutico para ayudar al paciente. Se tiene en cuenta que convivir con un paciente con esquizofrenia supone una carga y un estrés muy importantes.
  • Se promueve una actitud abierta y de colaboración con la familia. Se comparte la información sobre la enfermedad. Al hacer esto los terapeutas también reconocen que hay muchas cosas que no se saben sobre la esquizofrenia. Se facilita la colaboración mediante el trabajo conjunto para establecer metas, prioridades y tareas.
  • Se reconoce que las familias tienen necesidades y puntos fuertes. Se utiliza un enfoque positivo para abordar los problemas de cada familia apoyándose en sus puntos fuertes.
  • La intervención psicosocial aquí descrita se ofrece como parte de un tratamiento, en el que entran los psicofármacos y la atención del paciente en consulta externa. No se hace ningún intento de sustituir los tratamientos tradicionales por la terapia familiar.

METODOLOGÍA:

El programa psicoeducativo consta de diez sesiones, las sesiones son semiestructuradas de dos horas de duración y se imparte de manera semanal.

PROGRAMA:

Como afrontar la esquizofrenia (Rebolledo y  Lobato, 2005)

1ª SESIÓN: Que son los trastornos esquizofrénicos.

  • Las enfermedades mentales.
  • Síntomas de la esquizofrenia.
  • Tipos de esquizofrenia.
  • Pronóstico de enfermedad.
  • Avances científicos en los trastornos esquizofrénicos.

2ª SESIÓN: Causas de los trastornos esquizofrénicos.

  • Causas de los trastornos esquizofrénicos.
  • Organización del cerebro y de la actividad nerviosa.
  • Vulnerabilidad a la esquizofrenia.
  • A modo de resumen.

3ª SESIÓN: Tratamiento de los trastornos esquizofrénicos.

  • Los antipsicóticos o el precio de la tranquilidad.
  • Efectos secundarios de los antipsicóticos.
  • Educación para la salud.
  • Psicoeducación.
  • Ocupación, trabajo, y reinserción social.

4ª SESIÓN: Es importante tener buena salud.

  • Tabaquismo.
  • Sobrepeso y obesidad.
  • Actividad y ejercicio físico.
  • Tener salud.

5ª SESIÓN: Como afrontar la crisis y anticiparse a ellas.

  • Fase prodrómica.
  • El ingreso en la Unidad Hospitalaria.
  • El suicido en los trastornos esquizofrénicos.
  • Valoración de las crisis.

6ª Y 7ª SESIÓN: Actitudes ante la enfermedad y los síntomas.

  • Sólo con autoestima se puede llegar a tener una visión realista de sí mismo.
  • Es necesario tener conciencia de la propia vulnerabilidad.
  • Lo inteligente es saber cuidar de sí mismo.
  • Es necesario cultivar la introspección y el control de los estados de ánimo.
  • Como cultivar un enfoque racional de la vida y los problemas.
  • Psicología de los síntomas alucinatorio delirantes.
  • Como superar déficit cognitivos.
  • Actitudes ante los síntomas y la enfermedad.

8ª Y 9ª SESIÓN:Como afrontar los problemas de la convivencia.

  • Principios de la comunicación efectiva.
  • Desarrollo de habilidades para afrontar problemas.
  • Como establecer acuerdos y negociar conflictos.
  • Estrategias para afrontar comportamientos problemáticos.
  • Uso de reglas y normas para controlar el comportamiento.
  • Como afrontar conductas agresivas.
  • Como afrontar el aislamiento social.
  • Como mejorar hábitos de higiene y cuidado personal.
  • Los problemas y la convivencia.

10ª SESIÓN: Como cuidarse para poder cuidar.

  • Síndrome del cuidador.
  • Como afrontar el estrés y la carga familiar.
  • Como buscar ayuda.
  • Como organizar grupos de autoayuda y ayuda mutua.
  • Asociaciones de familiares de personas con enfermedad mental